孩子今年5岁了说话大舌头

常见问题

发布时间:2020年03月28日 11:15:09

  孩子今年5岁了说话大舌头

  “说话大舌头”还要看具体的表现,有哪些音发不准,理解能力怎么样,有没有明确的病理因素等等。

  1、可以导致5岁孩子语言问题的因素有很多

  常见的有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫等病理因素,也可能找不到相关的疾病或其他异常,但也不能忽视,我们工作中经常遇到七八岁甚至更大的孩子说话别人还听不懂,但却检查不出任何异常,这种情况我们一般称为功能性构音障碍,主要是发音问题,往往也会伴随着理解认知能力的落后。


孩子今年5岁了说话大舌头

  不同的原因会有不同的表现,其实即使同样是功能性构音障碍,表现也千差万别,有个别音发不准,有多音素发不准的情况,具体哪些音发不准对应的是具体哪个部位哪块肌肉的功能问题,这就需要通过语音病理分析的过程来判断,而只有找到了这些问题的答案,才能找到针对性的解决办法。

  2、怎么解决语言问题

  不同的原因都要根据原因和具体表现采取相应的办法,比如先天腭裂可能需要进行上腭修复手术,听力障碍可能需要进行助听,这两种情况都需要先解决了结构异常或听力异常的情况再进行语言训练,而小儿脑瘫、自闭症等,则需要第一时间进行语言训练,这对整体的康复有非常大的帮助。而功能性构音障碍可以直接进行系统的语言训练。

  总之,对于5岁的孩子来说,已经可以对自己的语言问题有一定认知能力了,也可能已经因此有了一定的心理问题,一定要及时解决。


孩子今年5岁了说话大舌头

  3、怎么做语言训练

  专业的语言训练不是教说话,需要对原因和表现以及其他相关情况进行综合的言语病理分析,找到更深层次的问题所在,才能针对问题解决问题,比如先天腭裂术后的发音问题其实是新修复的发音器官以及相关的部位都可能存在功能问题,要明确具体功能问题是怎样的,才能进行基础的功能训练,再配合发音的训练,最终解决鼻音以及其他音素发音不准的问题。

  总之,5岁孩子有语言问题,要具体问题具体分析,如果有相关疾病的存在,及时治疗并配合语言训练,即使没有相关的疾病,也要根据具体情况及时进行系统的语言训练,以免影响孩子的成长。

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