发布时间：2019年03月11日 10:34:48
小孩口吃怎么办？儿童在什么情况下容易产生口吃呢?
经过观察后得出以下的结论:
1、兴奋时
2、急于表达时
3、与他人抢话时。
4、和自己不喜欢的人说话。
5、使用较难发音的词汇或新接触的词句时。
6、在环境约束下说话时。
7、受到吃惊、害羞、恐惧、惊吓等情况下说话时。
儿童口吃表现特点：
表情紧张、为难、 害羞。
视线回避，偷看。
态度窘迫难为情。
行为急躁、手脚乱动、脸部抽动。
说话方式很急，节奏混乱，声音变化快，语速、音调不正常、欲言又止。
“口吃”是一种语言障碍，是一种反复、拖延堵塞等原因导致流畅性出现障碍的言语现象。正常人偶尔也会出现口吃的情况,比如突然因想不起恰当的词汇导致说话中断,或因为紧张重复说,但这些情况不属于口吃语言障碍，只是个人语言能力的差异而已。
口吃是一种经常出现的不能顺利说出口的语言状态。并常常伴随心理等方面的变化,比如:预料某种场合或某个词汇会出现口吃时,出现担心、回避等。另外,在初次见面或情绪紧张的情况下。
口吃的原因一般都是多种因素所致的。开始口吃的年龄大部分为3-5岁,也正好是儿童语言发育的重要时期。所谓的口语是需要耳朵听，经过大脑处理概念化后，发出指令，构音器官接到指令后，开始发音的协调工作，从而获得口语。
那么小孩口吃怎么办呢？
因此，如果儿童口吃时间较长，或者很严重，或者语言环境中有口吃患者，就需要到专业的机构寻求指导与帮助，必要时需要进行矫正，以免口吃越来越严重，影响学生和成长。
所有儿童在学讲话时都会有一些不流利的表现。至于发育性口吃是源于这种自然的言语不流利，还是源于另一种截然不同的非自然言语不流利，是一个有争议的问题。家长为区分正常的言语不流利和初始的发育性口吃，应当咨询专业儿童言语治疗医师。