发布时间：2019年03月29日 10:50:55
怎么矫正口吃？口吃是一种语言节奏障碍，对于常见的儿童口吃和成人口吃是有很大差别的。我们就分别说一下。一、儿童口吃
对于儿童口吃，其实很多孩子都经历过，多数情况是语言和思维认知的发展不同步，也很快会自愈，但也会有一小部分口吃因各种原因可能会一直持续下去。那么怎样判断哪些情况是需要注意的呢？
1: 如果持续时间较长，是值得注意的，因为这可能会形成语言习惯，如果孩子已经形成了这样的节奏与习惯再改起来就不容易了。
2: 如果有加重的趋势，是值得注意的，语言和思维认知发展的不同步会随着成长慢慢消失，所以这种情况口吃会不断减轻的，所以如果有不断加重的情况，可能是有某些其他因素的影响。
3: 身边有其他口吃的，孩子有模仿的表现是值得注意的，也许孩子一开始只是好玩，但一旦陷入了口吃的节奏，可能会形成一种习惯。当孩子意识这是一种语言问题，再改起来往往就比较难了。
4: 孩子已经表现出了因口吃产生的心理问题是值得注意的，实际上孩子只要意识自己说话是有问题的，往往就是真正心理性口吃的起点了，所以家长一定不要在孩子口吃时用比较强硬的态度纠正，其实最好不要去纠正，转移孩子的注意力，让孩子放松下来，在其他孩子比较放松的时候，多和孩子说话，或者带孩子朗读，当然如果已经有了心理问题甚至比较明显的话，最好还是向专业人士求助。
二、成人口吃
我们最常见的就是心理性口吃，产生的原因其实和常人在某些特殊场合因紧张等情绪产生口吃的原理是一样的，只是长期的口吃患者会形成语言和心理习惯，大部分与人交流的过程中都会有口吃表现。
前面我们说到孩子发生口吃的时候，哪怕是语言和思维认知的发呢不同步造成的，也不要强行纠正，原因就是这会使孩子意识到自己说话是有问题的，这本身就会使得孩子把注意力集中在说话的表现上，而不是说话内容上，而且可能因此产生不自信等表现，害怕在说话时发生口吃恰恰是发生口吃的原因.
所以在某些特殊场合偶尔发生口吃，往往是很多心理性口吃的起因，一旦长期把注意力集中在害怕自己发生口吃，和别人说话就会产生紧张害怕的情绪，甚至因此缺乏自信、害怕和人说话，就会越来越严重。
真正形成语言和心理习惯的之后，是非常难以自我纠正的，纠正口吃是一件并不容易的事，建议进行专业系统的训练。