发布时间：2019年07月30日 14:24:20
四岁孩子说话不清楚是怎么回事？
语言是指人类特有的交流工具。为了使口语表达声音响亮、发音清晰，需要有与言语产生有关的神经和构音器官参与活动，当这些出现病患时，就会出现说话费力或发音不清或其他形式的障碍。
言语障碍的常见类型大概包括，、器官结构异常所致的构音障碍、儿童言语发育迟缓、听力障碍所致的语言障碍、口吃等。
语言障碍的发病原因很多，有些甚至还未得到科研解密，对语言障碍判断、评估、检查最好咨询相关专家为准，但是对于前期预防和自主判断还是有一些可以借鉴的经验的。
您的孩子是否有以下症状？
1、不会说话或说话令人费解
2、只说首语或尾词；
3、说话有颠倒、混淆或省略的现象；
4、词汇少，说话幼稚，没有组织，没有头绪；
5、使用娃娃语或拟声词；
6、说话断断续续，语言不连贯，只有单字、片语，不成句；
7、从某一时候起不再学习说话；
8、发音含糊不清，令人难以理解；
9、说话不合语法，没有助词、连接词、形容词等；
10、没有时间观念，不会区别昨天、今天、明天的意义。
造成语言及言语障碍的原因是什么？
1、生理因素 器官的生理结构异常往往会造成个体言语方面的问题，比如构音器官异常可能会造成个体吐字不清，影响起源于的清晰度；听力受损的儿童由于无法接收外界语音信息，很难掌握口语。个体语言发展还会受到大脑神经系统功能发展水平的影响。但是，由于不同的个体生理结构异常的程度不同、性质不同，对言语语言 造成的影响及程度也会不同，当然其所表现的言语语言障碍也各不相同。
2、心理因素 各种心理因素也是影响儿童语言发展的重要原因，其中影响最大的是儿童的情绪、情感因素。儿童的情绪、情感是否得到健康发展与语言是否能够能够正常获得、发展具有密切的联系。
3、环境因素 儿童语言的正常发展不仅需要充分的实践机会，也需要丰富的语言刺激。如果父母过分忙碌，没有提供孩子充分的语言刺激，或成人对孩子的需要过分关注，孩子毋需使用语言就可获得满足，那么孩子的语言发展也会出现异常。
3-4岁是儿童语言发育的高峰期，语言逐渐趋于完备，已经可以发现语法中的错误，正常的孩子在这个阶段发音已经基本准确，极个别的音发得有些含糊也是正常现象，有些孩子语言发育较慢，但大部分音也基本都能发清，一般这个年龄段就不应该产生沟通障碍了。
因此如果孩子三岁发音不准，要看不准的程度，首先就是沟通上，如果别人基本听不懂，那就是比较严重的语音障碍了，也可以和同龄的孩子比较，如果差距很大，就要到专业的语言矫正机构进行检查。
实际上导致说话不清楚的直接原因，是发音器官的功能问题，比如肌肉力量差、张力过大或者协调性差，都会造成发音不准。
但造成发音器官功能出现问题的原因有很多，比如听力障碍、脑因素、腭裂（包括隐性腭裂）、智力或者认知等原因，都能导致儿童语言发育过程中的语音障碍，这些都是病理原因引起的语言障碍，因此，出现严重的发音不准，应该马上去专业机构进行检查，如果是疾病原因引起的，需要尽早治疗。
除去以上疾病原因引发的语音障碍，还有一种情况，就是检查不出任何疾病，但就是发音不准，这种情况叫做原发性构音障碍。
这种情况只是发产时器官的功能出现了问题，有的孩子会在成长过程中有所改善，有的孩子则可能一直持续到上小学，甚至上初中，还有的可能持续到成年。
因此，如果是疾病原因引起的说话不清楚，要尽早治疗，然后进行语音训练，原发性构音障碍也要尽早进行语音训练，尽早得到正常的发音，以免影响孩子的成长。