发布时间：2019年04月19日 09:58:39
小孩口齿不清怎么办？要综合孩子年龄、是否有病理因素、具体的发音表现等多种情况进行分析判断，找到适合具体情况的解决方案。小孩口齿不清的原因分析：
刚开始学说话的孩子不可能所把有的音都发准，相反，是大部分音都会发不准，因为发音是一系列很复杂的动作，需要随着肌肉的发育不断练习才能满足这些要求很高的精确动作得以正常完成。而听懂的过程也没有想象中那么简单，没有教科书、没有系统的教学方案，孩子学说话是完全从空白开始对母语的“破译”过程。
因此，儿童学习说话肯定会有一个从口齿不清到口齿清晰的过程，只是有的孩子早有的孩子晚，所以要具体根据孩子的年龄判断，孩子口齿不清的表现是否处于正常范围。
可以影响这个发育过程，或者直接造成语言问题的因素有很多，下面就举几个工作中经常师以的例子：
1：唇腭裂儿童的发病几率是大约1000个儿童有1-2个新生儿发生唇腭裂，唇腭裂主要影响发音的是上腭的结构问题，唇部虽然也会影响到发音动作，不过唇部的手术比较简单，术后唇张开的大小，以及上下唇与气流的作用也比较容易掌握，比较复杂的是腭裂的影响，不同程度的腭裂会影响腭咽闭合功能、舌根尖、舌面音、舌尖音等多个发音动作的完成，在经过手术修复之后，很多动作依然不容易掌握，因为那些发音动作对肌肉运动的精度要求很多，力量和协调性需要满足正确发音动作完成，实际不仅上腭的肌肉功能有很大的落后，由于很多发音动作也需要其他发音部位的配合，如舌根音需要舌根上抬，相关动作一直也没有做过，肌肉功能也是不合格的。因此特别是对于年龄较大才进行上腭的修复的孩子，肌肉功能落后是非常严重的，要及时进行语音矫正得到准确的发音。
2：听力障碍在儿童语言发过程中，也是发生几率较高的病理因素，先天的或者早期发生的听力损失对语言发育的影响是显而易见的。这里就不详细分裂听力损失的分级以及造在听力障碍的原因了，简单说一下，很多听力障碍可以通过助听不同程度解决听不到或听不清的问题，而助听之后可以进行语言训练解决听力障碍造成的语言问题。
3：在工作我们也会发现很多已经或者即将完成语言发育的儿童，会有明显的语言问题，但却并没有其他病理因素存在人，经过检查发现发音器官的功能有明显的不足。实际上不仅病理因素会对语言发育产生影响，其他因素也可能会影响孩子学说话的过程，只是有些原因已经找不到了。这种情况可以直接进行语音矫正得到准确的发音。
以上只是常见造成小孩口齿不清的情况中的三种，还有如小儿脑瘫、自闭症等等多种因素也同样可以造成小孩口齿不清，要具体问题具体分析，根据具体情况制定解决的办法。