发布时间：2019年08月02日 16:39:28
东莞儿童语言康复中心？
有位东莞的妈妈来电说：“我家宝宝现在三岁半，说话不清楚，舌系带很早就剪过了。说简单点的还能听懂，完整的一句话说不好，也听不清楚，像说先生两个字就不行，感觉不会卷舌头，看他舌头短，这样的现在能治疗吗？”
看得出来，这位妈妈一定为了孩子的语言问题，已经四处奔波过，很多方法也都尝试过，就连舌系带也都剪过，然而孩子的语言问题依然没有好转，后来她由补充说，这些年来，随着宝宝长大，渐渐也知道自己说话和别的小朋友不一样，产生了一定的心理负面影响。
语言障碍的类型很多，原因也很复杂，大多表现为吐字不清楚，发音不准，看似小问题，但却成为日常沟通交流的难题，更严重的是将来会影响孩子的社会交往、心理健康、知识和技能的学习以及职业的发展。因此，语言发育对孩子的身心成长尤为重要，3岁前是孩子语言发育的关键时期，这一时期对孩子的语言、言语问题及早发现并干预非常重要。
阳光语言矫正中心提示，父母一旦发现孩子语言发育出现了问题，请尽快带孩子来专业机构寻求帮助，且不可任其发展，或者听从非专业的谣传，另辟蹊径期望孩子奇迹出现。
宝宝如何获得完美的语言？
1、接受语言的能力：即语言的储备，宝宝可以听懂他人所说的话。这一点在语言发展中是非常重要的，只有理解了语言的含义，才能进而准确无误地用语言去表达自己。
2、表达语言的能力：使用词汇、语句表达自己的需求、感受、经历和愿望等。
那么父母如何能及早发现孩子语言障碍，并及时进行预防呢？不妨参考以下正常孩子语言发育的标准，进行对比，
6个月：不会笑、大声叫。
10个月：对自己的名字没有意识，呼唤自己的名字没有回应。
一周岁：不会做简单的肢体动作，不会喊“爸爸”“妈妈”，当他有需求时，不会表示。
15个月：不理解简单的日常用语，比如“不可以”、“再见”等，会说的词语不到3个。
1岁半：会说的词语很少，甚至不满6个，不会指东西。
2岁：不能把词语串联，不知道日常用品如牙刷的用途，无法模仿动作或说话，不能指出对应的身体部位。
2岁半：家里人无法理解他的意思，没有能力说简短的句子,不会表达自己想要提出的问题。
3岁：不会说词语和短句，无法理解简短的命令，不能和其他小朋友交流。
3岁半：不能表达出完整的一句话的意思。（如拿玩具，只会说“拿”）
4岁：说话不清楚，其他人不能完全听懂他所能表达的思想，易给孩子带来压力。