发布时间：2019年04月13日 11:09:14
徐州儿童语言康复中心有哪些？孩子有口难言，吐字不清，发音不准，是徐州很多父母内心焦虑的事情，特别是在这个视教育为全部希望的当下，语言能力关系着孩子教育能否正常起跑，能否站在高点。
徐州儿童语言康复中心专家这样解释语言与智商之间的关系：
评价一个人，我们经常使用两个标准，就是IQ和EQ。如果说IQ是硬件，那么EQ就是软件。
EQ是情商，近年来心理学家们与智力相比，情商是一种更重要的智商。它是一种体现在情绪、情感、意志、耐受挫折等多方面的品质。人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。情感智商包含了自制、热忱、坚持，以及自我驱动、自我鞭策、自我成就的能动力。
情商绝对是人类最宝贵的财富，大多数成功者，20%归因智商，80%取决于情商，情商对一个孩子的成长更为重要，心理专家认为，高情商的孩子能获得更多人友好的关注、拥有更优质的人际关系和更多的机会。
那么情商高的孩子有什么特征呢？
1、了解自己，懂得控制情绪
2、自我激励，意志坚强，耐受挫折.
3、自我管理，自我控制，自我评估，自我分析。
4、识别他人，主动协调外部环境和关系。
5、对待任何事物，能动性强，自我成就欲望高。
6、本我、自我、超我三方面人格成长比例完美。
情商为什么会与语言障碍有关？
语言障碍往往会让患者的心理蒙受阴影，造成自我评价过低，形成自卑心理。对于青少年，正是自信心形成的时期，这种自卑心理会让孩子失去面对困难挫折的信念和良好的心理素质。这些影响直接导致了孩子在语言障碍矫正期间遇到各种困难。相反如果患有语言障碍的孩子情商高，那么他就会规避、承受、化解来自外界嘲讽、讥笑带来的心理压力，以及化解沟通障碍。
正规机构如何矫正语言障碍？
其实不然，在训练之前，需要从诊断，分析病理，根据结果制定前期矫正方案，根据学员制定个性化特殊方案，每个过程都要小心求证，仔细观察学员的每个过程的矫治表现，不断中途进行修正，同时还要警惕学员的心理反应，及时进行心理疏导。一个学员从入校到完美矫正毕业，耗费的精力和心血是普通学校教师无法体会和想象的。
看似简单的语言障碍训练，前后花费的时间和精力很多，必须耐心与家长、孩子多方面沟通。