发布时间：2019年04月26日 15:32:59
上海有没有矫正发音的地方？来自上海一所幼儿园的信息，某家长想老师反映，女儿在这里学的拼音都不标准，老师也很无奈，说孩子天生语言障碍，双方各执一词，争吵不休，上海阳光语言矫正学校，接到这个咨询信息，进行了监测分析：
小女孩今年 3 岁了，刚上幼儿园，平时在家里说话虽然不清楚，但是父母也都算听得懂，但是到了幼儿园，老师却发现，孩子所有声母和韵母配合的音，都不会说。有时候图册里看到小猫，老师告诉她是小猫咪，她都不会说小猫咪的咪，永远都只会说小猫几。甚至她现在连自己的名字「苗苗」都还不会说，天天叫自己「乔乔」。再比如我们院子里一个同龄的小男孩，他永远都不会说刮大风，总是说刮大哄。
阳光语言矫正学校专家分析，在父母眼里，这些都是很正常的现象，孩子不标准的发音，和家里的大人的发音，经常接触的语言环境，以及他自身发音器官的不完善，都有很大的关系的。
孩子的语言启蒙受父母影响很大，父母的语言发音，语法习惯，甚至节奏等都会被孩子模仿。
那么平时父母需要注意用标准的发音去教孩子，引导孩子形成正确的语言习惯，此外还要注意观察，预防其他非语言环境的异常现象，这些很可能就是语言障碍的早期表现。
如果平时孩子说话有这些迹象，需要父母警惕了！
1、说话费力，音调错误，中断，元音辅音错误，鼻音过重。
2、不当停顿，气息弱，韵律失常，初始发音困难。
3、发音单一音量，单一音调，轻重音区分不明显，呼吸错误，缺乏语言色彩和情感表达。
4、鼻音化构音明显，口语速度慢、舌肌力量不足。
5、单音素错误，严重的多音素构音错误。
很多家有语言障碍宝宝的父母，才能更加真切地体会到，原来说话这个技能，并不是小孩子能自学成才的，好的语言发育，离不开家长的引导。在小孩子3岁之前语言发育的黄金期，家长要多和孩子说话交流，并注意预防发现语言障碍，提早进行纠正。
阳光语言矫正学校根据成功经验，给出相关建议：
在幼儿的语言发育阶段，父母不要觉得只要他吃好喝好长得好就没事儿，孩子的发育包括体格发育、智力发育、运动发育、心理发育等，而语言发育更是其中不可忽视一项重要项目，那些以为说话会自然而然就正常了的想法，尤其错误，很多成人的语言障碍就是因为儿童时期没有重视，导致他说话说得晚，或者口齿不清，逐渐养成了顽固的语言习惯。